改善孩子学习，从狠抓这几点做起，年级越低越有效

　　“孩子马上就要上小学啦，每天在家磨磨蹭蹭，到了学校会不会是倒数第一啊!”

　　“上课没事喝一口牛奶，看下窗外，和同桌说小话...不知被老师提醒过多少次了!一做作业，啥也不会，理由就是上课听不懂!这要是到了三年级可怎么办哪!”

　　“小学五年级了，连什么是分数都不晓得!我家小孩可能是地球上第一个小学无法毕业的学生...”

　　“你知道昨天我家孩子说啥吗?“妈妈我可以读完小学就和你一样去上班赚钱吗”???”

　　孩子学习习惯差的原因

　　不当方法：负面期许+过度补习

　　一年级孩子成绩不好，很多父母的第一反应是生气，批评责骂孩子，给孩子贴上“笨”、“不用心”“学习不好”的标签。这是最容易让孩子成绩好不起来的方法。孩子是越变越好，还是越变越差，有一个重要的机制在起作用，那就是他从父母这里得到的是正面期许还是负面期许，或者说是积极期许还是消极期许。正面期许——我相信你很棒，也相信你会越来越棒;负面期许——我觉得你很差，而且很可能会越来越差。

　　不能适应学校生活的一年级孩子，很难有好成绩

　　一年级功课并不难，智力正常的孩子，只要上课专心听讲，达到中等、中上水平，并不困难。很多成绩很差的孩子，是连上课认真听讲都做不到。

　　一些父母认为孩子不能专心听讲，是专注力不够好，会想办法给孩子做各种“专注力训练”。其实这样的孩子，未必是专注力有问题，更可能是社会能力不足，缺乏必要的规则意识。

　　如何培养高成绩孩子

　　培养学生学习的兴趣，让学生养成良好的学习习惯。

　　爱迪生，影响世界的伟大发明家。直到12岁还不会阅读，他只在正规学校呆过3个月，数学和读写能力很差，因为爱迪生有刨根问底的天性，仅仅三个月的时间，就被老师以“低能儿”的名义撵出学校。爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为孩子被撵回来而责怪他，相反，她决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重，对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。

　　找到适合的学习方法

　　很多人感慨：小学的成绩和智商没有关系，只看小学生是否用功。有这样的想法是非常错误的，不管多简单的知识，哪怕只是单纯地记忆和背诵，也是有一定规律的。

　　因此，要想在暑期弯道超车的小学生，在暑期的学习上也要找到适合自己的学习方法，提升学习效率。避免采取疲劳战术，在未来，竞争压力更大的学习中，出现对学习抵触的情绪。只有不断找到适合自己的学习方法，才能使效率大幅度地提升，进一步提升未来在学习中的竞争力。

　　有目的的训练

　　任何人的好习惯不能光靠说，也不能光靠别人给的影响，重点在于按照计划反复训练，慢慢调整、慢慢完善，才能达到好的效果。